A DESIGN OF A BATIK DUVET EXPLORING ULI MOTIFS

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C H A P T E R O N E
G E N E R A L I N T R O D U C T I O N
1 . 1 B A C K G R O U N D O F S T U D Y
D u e t o w e s t e r n i n f l u e n c e o n o u r c u l t u r e s o m e o f o u r m o t i f s , p a t t e r n s a n d s t y l e s h a v e g o n e i n t o e x t i n c t i o n d u e t o t h e d i s d a i n o n o u r c u l t u r e a n d t r a d i t i o n s , w h i c h i s a l s o h a v i n g a n e f f e c t o n t h e y o u n g g e n e r a t i o n s a n d a s a r e s u l t o f w e s t e r n i n f l u e n c e o n o u r c u l t u r e a n d o u r w a y o f l i f e ; i n d r e s s i n g , e a t i n g , o r g a n i z a t i o n i n t h e h o m e s , d e v e l o p m e n t i n t h e s o c i e t y , p o l i t i e s , a n d a b o v e a l l o u r m a n n e r i s m .
U l i a s a n a c t o f w r i t i n g i s n o t o n l y f o r b o d y d e c o r a t i o n a m o n g t h e p e o p l e o f t h e E a s t e r n R e g i o n ( t h e I g b o  s ) o f N i g e r i a b u t a l s o a n A r t a n d W r i t i n g . T h e a f o r e m e n t i o n e d l i k e e v e r y o t h e r a c t o f w r i t i n g w h i c h c a m e i n t o e x i s t e n c e a b o u t t h e y e a r 1 5 5 3 , w a s n o t f u l l y e x p l o r e d a n d d e v e l o p e d a s a r e s u l t o f w e s t e r n i n f l u e n c e ( c o l o n i z a t i o n ) o n N i g e r i a n s s o m a n y d e c a d e s a g o w h e n t h e B r i t i s h e x p l o r e r s f i r s t v i s i t e d N i g e r i a f o r t h e p u r p o s e o f c o m m e r c e ( s l a v e t r a d e a n d a g r i c u l t u r e ) . C o n s e q u e n t l y , t h e a c t o f U l i a s a n A r t i s g r a d u a l l y l o s i n g i t s v a l u e s a n d g o i n g i n t o e x t i n c t i o n f r o m t h e p e o p l e s  t r a d i t i o n s a n d a c t i v i t i e s a s o b s e r v e d i n t h e c u r r e n t s o c i a l – t r a d i t i o n a l c i r c l e o f t h e I g b o s e t h n i c n a t i o n a l i t y a s w e l l a s t h e e n t i r e N i g e r i a w h e r e m u s t p e o p l e h a v e l i t t l e o r n o k n o w l e d g e o f t h e p r a c t i c e o f U l i a r t s a n d d e s i g n .
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T r a d i t i o n a l l y , U l i d e s i g n s a r e d e s i g n s d r a w n b y t h e I g b o s o f t h e E a s t e r n N i g e r i a . T h e s e d e s i g n s ( U l i A r t ) a r e d r a w i n g s o f s t r o n g l i n e a r , a s y m m e t r i c a l , c o n c e n t r i c c i r c l e s , z i g z a g s a n d o b j e c t s w h i c h a r e a l s o d r a w n i n a b s t r a c t f o r m s l i k e s t o o l s , p o t s , p y t h o n s , l i z a r d s , d o t s a n d s o m a n y o t h e r o b j e c t s a n d n a t u r a l b o d i e s a r o u n d u s . A l t h o u g h i t i s a l s o u s e a s a s a c r e d i m a g e s i n w a l l s o f t h e s h r i n e s , U l i d e s i g n s g e n e r a l l y a r e n o t s a c r e d w h e n i t c o m e s i n f o r m o f A r t f o r A r t i n h o u s e d e c o r a t i o n a n d b o d y p a i n t i n g , T h i s d r a w i n g s w e r e o n c e p r a c t i c e d i n t h e E a s t e r n r e g i o n o f N i g e r i a . C o n t e m p o r a r y d e s i g n e d d u v e t s w e a r s d e s i g n s f r o m t h e w e s t e r n c u l t u r e o f p i c t u r e s a n d i m a g e s o f a n i m a l s , f l o r a l d e s i g n s , a n d s h a p e s e t c e t e r a .
T h e i n f l u e n c e o f w e s t e r n c u l t u r e o n t h e c i t i z e n s h a s m a d e t h e p e o p l e t o b u y i n t o t h e u s e o f d u v e t i n t h e i r h o m e s i n p l a c e o f w r a p p e r t h a t w a s i n v o k e d . T h e r e s e a r c h e r h a s d e c i d e d t o i n c l u d e t h e U l i m o t i f s a n d p a t t e r n s o n d u v e t s . T h i s p r o j e c t f o c u s e s o n t h e m u t u a l c r e a t i o n o f c o n t e m p o r a r y a n d t r a d i t i o n a l a r t t o p r o d u c e a g o o d t e x t i l e w o r k t h a t w i l l s h o w c o n t e m p o r a r y i n f l u e n c e a n d c u l t u r a l a w a r e n e s s o f u l i .
T h e r e s e a r c h e r i n t e n d s t o m a k e U l i b o d y d e c o r a t i o n d e s i g n m o t i f s a s p a t t e r n s o n D u v e t s . P a t t e r n s t i m u l a t e s a s e n s e o f p a r t i c i p a t i o n b e c a u s e t e x t u r e c a n b e f e l t e m o t i o n a l l y , U l i d e s i g n s s h a l l r e p l a c e t h e m o t i f s o f t h e w e s t e r n w o r l d w h i c h o f t e n a p p e a r s a s a p e a c o c k , f l o r a l e t c a n d s e r v e t h e s a m e p u r p o s e a s t h e f o r m a l . A l l t h i s e l e m e n t s w i l l b e b r o u g h t t o g e t h e r t o p u s h f u r t h e r t h e f r o n t i e r s o f t r a d i t i o n a l a n d c u l t u r a l a w a r e n e s s i n N i g e r i a t h r o u g h t e x t i l e d e s i g n s . T h e m e a n s u s e d i n a c h i e v i n g t h i s p r o j e c t i s
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a t e c h n i q u e k n o w n a s b a t i k . B a t i k i s a t e c h n i q u e o f f a b r i c d e c o r a t i o n t h a t t h e r e s e a r c h e r w i l l u s e d t o p r o d u c e p a t t e r n s ( m o t i f s ) o n t h e f a b r i c s .
1 . 2 S T A T E M E N T O F P R O B L E M S
I n f l u e n c e o f t e c h n o l o g y a n d i n t e r n e t f a c i l i t i e s , d e s i g n s a n d t e m p l a t e s h a s w e a k e n e d t h e c r e a t i v e d e s i g n s o f o u r t r a d i t i o n a l m o t i f s a n d t h e a r t i s t s o f t h i s g e n e r a t i o n / d e s i g n e r s a r e n o w b e e n i n f l u e n c e b y t h e d e s i g n s f r o m w e s t e r n c u l t u r e .
O f r e s e n t , m o s t o f t h e i n d i g e n o u s m o t i f s o n o u r p r i n t e d f a b r i c i n N i g e r i a T e x t i l e I n d u s t r i e s a r e e i t h e r d e s i g n s m o t i f s f r o m t h e H a u s a s o r t h e Y o r u b a b a c k g r o u n d . T h e r e s e a r c h e r a l s o b e l i e v e s t h a t t h e U l i m o t i f s c a n a s w e l l b e u s e d .
T h e r e s e a r c h e r h o p e s t o e n c o u r a g e c o t t a g e i n d u s t r y i n t h e p r o d u c t i o n o f d u v e t i n o u r e n v i r o n m e n t b y u s i n g a f f o r d a b l e l o c a l / i n d i g e n o u s m a t e r i a l s .
T h i s r e s e a r c h w o r k h o p e s t o t e a c h o r e d u c a t e N i g e r i a n u p c o m i n g g e n e r a t i o n a r t i s t t o a p p r e c i a t e a n d e x p l o r e i n d i g e n o u s m o t i f s i n o u r e n v i r o n m e n t .
1 . 3 P U R P O S E O F S T U D Y
T h e o b j e c t i v e o f t h i s r e s e a r c h w o r k i s t o e n l i g h t e n / e d u c a t e b o t h t h e p u b l i c a n d p r a c t i c i n g a r t i s t i n t h e i n d u s t r y a t h o m e a n d i n D i a s p o r a o f t h e v a l u e a n d u s e f u l n e s s o f U l i m o t i f s i n t h e p r o d u c t i o n o f g o o d a r t w o r k s , m o r e o v e r f o r p r o p e r d o c u m e n t a t i o n .
1 1

A n o t h e r s i g n i f i c a n t t h i n g i n t h i s r e s e a r c h w o r k i s t o e m p h a s i z e / p r o j e c t t h e r i c h c u l t u r a l h e r i t a g e o f t h e I b o s o f e a s t e r n N i g e r i a , w h i c h i s g r a d u a l l y g o i n g i n t o e x t i n c t i o n d u e t o w e s t e r n i n f l u e n c e o n d i v e r s e c u l t u r a l i d e n t i t i e s o f o u r p e o p l e .
I m p o r t a n t l y , t h e k n o w l e d g e o f N i g e r i a n s a b o u t t h e E a s t e r n ( I b o s ) c u l t u r a l h e r i t a g e w i l l b e b r o a d e n e s p e c i a l l y t h e a c t s o f I g b o  s U l i b o d y d e c o r a t i o n w h i c h i s t h e b e d r o c k o f t h i s r e s e a r c h w o r k .

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